Skip to Main Content
Table 1. 

Paired t Tests of ERP Mean Amplitudes at the Midline Centro-parietal Site (CPz) and the Right Fronto-polar Site (Fp2) during the Second Half of Presentations in Four Time Windows that Best Captured the Interaction Effect between First and Second Half Think/No-Think Instructions

Location
Pair
df
252–348 msec
352–448 msec
452–548 msec
542–648 msec
t
p
t
p
t
p
t
p
Centro-parietal midline (CPz) T–T vs. T–NT 23 3.3 .01 2.6 .01 4.6 .001 2.6 .02 
T–T vs. NT–T 23 – – – – – – – – 
NT–NT vs. NT–T 23 – – – – 2.1 .05 2.8 .01 
NT–NT vs. T–NT 23 3.2 .01 2.3 .03 3.0 .01 – – 
Right fronto-polar (Fp2) T–T vs. T–NT 23 – – 2.6 .02 4.8 .001 5.5 .001 
T–T vs. NT–T 23 2.6 .02 – – 3.6 .001 – – 
NT–NT vs. NT–T 23 – – – – – – – – 
NT–NT vs. T–NT 23 – – – – 2.4 .03 – – 
Location
Pair
df
252–348 msec
352–448 msec
452–548 msec
542–648 msec
t
p
t
p
t
p
t
p
Centro-parietal midline (CPz) T–T vs. T–NT 23 3.3 .01 2.6 .01 4.6 .001 2.6 .02 
T–T vs. NT–T 23 – – – – – – – – 
NT–NT vs. NT–T 23 – – – – 2.1 .05 2.8 .01 
NT–NT vs. T–NT 23 3.2 .01 2.3 .03 3.0 .01 – – 
Right fronto-polar (Fp2) T–T vs. T–NT 23 – – 2.6 .02 4.8 .001 5.5 .001 
T–T vs. NT–T 23 2.6 .02 – – 3.6 .001 – – 
NT–NT vs. NT–T 23 – – – – – – – – 
NT–NT vs. T–NT 23 – – – – 2.4 .03 – – 

Conditions are items that had a think instruction during the first half and second half of presentations (T–T), items that had a think instruction during the first half of presentations but changed to a no-think instruction during the second half (T–NT), items that had a no-think instruction during the first half and second half of presentations (NT–NT), and items that had a no-think instruction during the first half of presentations but changed to a think instruction during the second half (NT–T).

Close Modal

or Create an Account

Close Modal
Close Modal